教学成效

    教学成效

    本科教育教学学院巡礼丨汉语国际教育学院:培养复合型国际中文人才

    来源:汉语国际教育学院 时间:2024-10-16 09:21:11 作者: 点击:

    编者按

    近年来,学校坚持党的教育方针和社会主义办学方向,深入贯彻落实习近平总书记致云南大学建校100周年重要贺信精神,落实立德树人根本任务,推动“双一流”建设,以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续深化本科教育教学改革。现推出“云南大学本科教育教学学院巡礼”系列稿件,展示各学院本科教育教学改革举措、专业建设与人才培养成效,共同推动学校本科人才培养高质量发展。

    本期展示学院:汉语国际教育学院

    20世纪80年代初,外国学生进入云南学习汉语,云南大学组建第一批对外汉语教学师资队伍,成立了“国际学术教育交流中心”。2005年,学校组建“留学生院”,主要负责来华留学生的汉语教学。2009年,汉语国际教育专业硕士点获批。2015年,“留学生院”与“国际学院”合并后形成新的国际学院。2020年,“国际学院”更名为“汉语国际教育学院”,重点培养汉语言专业本科来华留学生和汉语国际教育专业硕士研究生。

    学院现有汉语言本科专业(仅招收来华留学生)及国际中文教育专业硕士授权点(招收中外学生)。同时,学院招收汉语言进修生,负责各类中长期汉语培训、短期游学等非学历培训项目,承担全校来华留学生语言预科教学、学历生通识必修课教学和公共汉语课程教学任务。

    目前,学院教职工37人,专任教师23人,其中教授2人、副教授7人,9人获博士学位,在读博士3人。在开展对外汉语教学的40多年中,学院办学规模稳步发展,办学层次和办学质量稳步提升,积累了丰富的国际汉语教学经验。

    培养应用型复合型国际中文人才

    汉语言专业现有汉语言文化、国际中文教育、商务汉语、“中文+税务”项目4个专业方向,旨在培养具备汉语言文学基本知识,了解中国文化、历史、文学、价值观念、经济社会等人文知识,具有较扎实的中文应用能力、跨文化交际能力、实践能力,具有良好中国文化素养、法治观念、道德意识和国际合作交流意识的应用型复合型国际中文人才。

    汉语言本科专业贯彻“以知华友华国际人才培养为引领,以学生为中心,以中文能力培养为核心”的人才培养理念,坚持“以生为本、严管厚爱、赋能发展”的质保理念,努力培养具有“国际视野、云大精神、追求卓越、知行合一”的知华友华、充满爱校情怀的优秀国际人才。

    培育精品课程提升本科教学质量

    学院持续加强课程建设,强化中文能力对专业技能发展的支撑作用。通过专业课程提升学生中文核心竞争力;通过通识教育课程和素质选修课程提升学生中国文化底蕴、跨文化交际能力,满足学生个性化需求;通过综合实践课程、第二课堂、品牌实践活动提升学生创新实践能力。

    近年来,学院建设省级一流本科课程3门。其中,2门是专门针对来华留学生的一流课程,属于省内唯一面向留学生的本科课程。坚持课程数字化资源建设,建有“中国文化”慕课1门,在留学生中国文化教学领域获得很好的推广应用。积极推动学校精品课程和教学成果建设,获得学校B级课程8门,校级教学成果奖二等奖3项,获省级教学成果奖培育项目1项。

    提升留学生体验感、获得感和归属感

    学院为来华留学生开设“理解中国”系列讲座,组织开展来华留学生汉语技能比赛、理解中国·中外青年话中国系列活动、“中华文化•世界表达国际文化周”等系列活动,共建共融互通的校园文化,依托中外融合的优势,让学生在多彩活动中讲好中国故事,传播好中国声音。

    针对来华留学生特点,学院简化办事流程,提高为留学生服务效率;关注留学生心理健康,营造和谐温暖氛围,帮助其度过文化冲击的适应期,适应新的学习方式;建立新老生互助机制,通过走访宿舍、谈心交流、文化活动等多种形式为学生排忧解难。

    加强制度管理的同时加强宣传,让学生在理解制度的基础上形成自我管理意识和自我管理行为;建立多种信息沟通渠道,了解留学生思想动态,帮助学生及时克服困难;开展丰富活动,加强学生体验感和集体归属感。

    “中文+”优质国际人才受青睐

    多年来,学院共培养本科来华留学生1000余名,本科毕业生遍及30多个国家和地区,在商贸、文化交流、教育、外交等领域为中外友好交流贡献着力量。

    在升学发展方面,一批毕业生升入南开大学、北京外国语大学、北京语言大学等高校继续深造。2022年-2024年,学院来华留学生获“中华经典诵写讲”国赛一、二、三等奖及省赛20余人次,获奖人数居省内高校首位。

    在创新创业方面,学院涌现出一批深耕中文教育的创业典型。2015级老挝籍学生美英创办“PP Inter Shipping.com.,Ltd”公司,2017级汉语言本科生林风在老挝波乔省东鹏镇西蒙安村创办“林汉语培训中心”,2019级越南籍学生潘氏玄在越南河内创办“越南CDM技术与培训有限公司”,2017级汉语言本科生林慧明在泰国帕提亚创办“慧明堂”幼儿中文学校,阿富汗籍学生阿里在阿富汗喀布尔郊区参与创办“东方中文学校”,泰国籍学生朱德鹏创办熊猫汉语学校,自编幼儿园教材《乐学中文》深受欢迎。

    多名学生事迹获国内主流媒体及国外媒体报道。2019届毕业生林喻贤任教于云南民族大学孟加拉语专业,其文章《一个独特的教育场所的故事》刊载于孟加拉国报纸《人民大地》,讲述云南大学百年历史及中文在孟加拉国发展情况;2024届越南籍毕业生阮飞龙在 “2023年越北党政干部中文研修班”、云南省电影局举办的“2023年澜湄国际电影周”等多项重要活动中担任全程翻译,获云南日报报道。

    汉语国际教育学院将认真贯彻落实习近平总书记致云南大学建校100周年重要贺信精神,紧扣国家战略及云南发展“三个定位”,继续推进汉语言本科专业“应用转型”,有序拓展法律中文、中文国际传播、中文人工智能和专门用途中文(医学、农业、工程、能源等)等若干培养方向,在“中文+”应用型人才培养方面采取独立培养与联合培养相结合的方式,积极搭建“中文+”人才培养多方合作平台,努力培养更多“中文+”应用型、复合型、创新型国际人才。

    供稿:汉语国际教育学院

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